Olvidarse de clase

“Olvidarse de clase” es un apartado para que disfrutéis con esta asignatura, para ello os propondremos una serie de actividades o videos que sin duda os harán descansar vuestra mente y adentraros en el mundo del conocimiento del medio, sin esfuerzo alguno.

VIDEOS

“El cuerpo humano”, o “Érase una vez”

“El autobús mágico”



ACTIVIDADES

 

La reproducción por esquejes.

Como hemos visto en clase la forma más común que tienen de reproducirse las plantas es mediante semillas. Sin embargo, también puede nacer una planta sin que sea necesario que germine una semilla. Por ejemplo, plantando un esqueje, que es un fragmento de la planta separado con fines reproductivos.

Para observar este fenómeno:

Corta un trozo de una planta y plántalo en una maceta. Riégala durante un tiempo y espera a ver si crece.

Con esta actividad has podido observar la reproducción y el proceso de crecimiento de una planta.

La reproducción de los hongos.

Los hongos se reproducen por esporas, para observar la actuación de éstas te proponemos una actividad para la que necesitamos lo siguiente:

a. Un champiñón.

b. Un vaso de agua.

c. Un papel blanco

Haz un agujero en la parte central del papel y por él introduce el pie del champiñón. Apoya todo el conjunto en el vaso con agua. Y déjalo reposar así 3 ó 4 días.

-¿Ves sobre el material unos puntitos marrones? ¿Qué crees que son? Efectivamente, son las esporas

El moho

El moho es uno de los tipos de hongos que hemos tratado en este tema, pero ¿alguna vez has visto moho de verdad? Si quieres probar te proponemos la siguiente experiencia:

Humedece un trozo de pan y  envuélvelo en plástico, al cabo de pocos días podrás ver en él una pelusa verde o negruzca. Es un moho.

Y si además quieres observar los filamentos que lo forman solo tienes que mirarlo con una lupa.

Los seres vivos modifican su hábitat

Al estudiar a los seres vivos también hemos visto como se relacionan con el entorno, las características del entorno en el que viven…Con ello hemos podido observar que el hábitat condiciona la posibilidad de que vivan en él determinados seres vivos,  pero también los seres vivos pueden modificar el hábitat.
Para comprobar esta última afirmación, podemos estudiar cómo las plantas influyen en la temperatura de una zona. 

Los materiales que necesitamos para esta práctica sonb dos termómetros y dos macetas iguales, una de ellas con una planta.

1. Introducimos un termómetro en una maceta sin planta y la ponemos al sol.
2. El otro termómetro se entierra en la maceta, bajo la planta, y también se deja al sol.
3. Dejamos los dos termómetros durante 15 minutos. Luego comprobamos sus temperaturas.

-Resultados obtenidos:
Hemos observado que el termómetro enterrado en la maceta sin planta recoge una temperatura mayor que eltermómetro enterrado bajo la planta, esto se debe a que la planta ha absorbido parte del calor al que se estaba exponiendo la maceta.